Abspielen des ausgewählten übungsstückes, Lesson funktion, Interne songs – Kawai ES100 Benutzerhandbuch
Seite 22: Abspielen eines lesson songs, Einstellen des tempos für ein übungsstück, Übungsstück stoppen

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Interne Songs
Lesson Funktion
2.
Abspielen des ausgewählten Übungsstückes
Auf dieser Seite wird beschrieben, wie man ein ausgewähltes Übungsstück abspielen, stoppen und das
Tempo einstellen kann.
Abspielen eines Lesson Songs
Wenn bereits ein Übungsstück ausgewählt wurde:
Drücken Sie die Taste PLAY / STOP.
Die LED Anzeige der Taste PLAY / STOP leuchtet und ein
eintaktiger Einzähler startet, bevor das Übungsstück
abgespielt wird.
Während das Übungsstück wiedergegeben wird, können Sie
durch Drücken der Taste LESSON und PIANO das METRONOME
ein- bzw. ausschalten.
* Die Taktart und das Tempo des Metronoms ist automatisch passend
zum ausgewählten Übungsstück.
Einstellen des Tempos für ein Übungsstück
Während das Übungsstück wiedergegeben wird:
Während Sie die Taste LESSON und PIANO gedrückt halten, geben Sie das gewünschte Tempo mit den untersten 12 weißen Tasten
ein. Lassen Sie anschließend die Taste LESSON und PIANO wieder los.
* Das Tempo des Übungsstückes kann im Bereich von 10 – 300 Schläge pro Minute eingestellt werden.
* Das Tempo können Sie entweder präzise vorgeben oder einfach nur schneller oder langsamer stellen.
–
+
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
Übungsstück Tempo
Unterste Taste
halte
n
Methode 1:
Während Sie die Taste LESSON und PIANO gedrückt halten, drücken Sie die Tasten 1, 5 und 0 nacheinander, um das Tempo 150 (Schläge pro
Minute) einzugeben. Oder drücken Sie nacheinander die Tasten 8 und 5, um das Tempo 85 (Schläge pro Minute) einzugeben.
Methode 2:
Während Sie die Taste LESSON und PIANO gedrückt halten, können Sie das Tempo mit den Tasten - / + in 2 BPM (Schläge pro Minute)
Schritten schneller oder langsamer einstellen.
Übungsstück stoppen
Während das Übungsstück wiedergegeben wird:
Drücken Sie erneut die Taste PLAY / STOP, um die Wiedergabe zu stoppen.
Die LED Anzeige der Taste PLAY / STOP geht aus.
halte
n